У детей и подростков всегда было место, откуда брать идеи для асоциального или разрушительного поведения. То, что к ним добавился еще и интернет, не меняет практически ничего.

Я согласен с вышевысказавшимся оратором, что а еще попадают в антисоциальные объединения, например, преступные, подсаживаются на наркотики и алкоголь, и тому подобное. А еще чаще - сталкиваются с жестокостью, находятся в коллективах, которые живут "по закону джунглей".

К сожалению, преступления, "закон джунглей", борьба за выживание, наркотики во всех видах, жестокость и прочие опасности - это часть нашей жизни. И глупо, на мой взгляд, пытаться "оградить" ребенка от "дурного влияния", потому что это значит а) оградить его от части жизни и б) вырастить слабоадаптированного индивида, коего называют обычно "маменькин сынок".

Наиболее разумным мне представляются следующие возможности, в зависимости от особенностей психики ребенка
а) "запугивание" - эмоционально-подробная подача последствий нежелательных действий. Ни в коем случае не угроза наказания. И не обязательно в виде "страшной сказки"
б) "логическое объяснение" - наиболее приемлемый и безболезненный способ, при условии, что ребенок способен воспринять логические доводы. Понятно что - просто рассказать, почему плохо и почему нельзя.
в) "ожог на молоке" - сложный и чреватый способ. Дать возможность испытать, но так, чтобы негативные последствия испытания на всю жизнь запомнились
г) и напоследок - традиционные: "я тебя выпорю, с..н сын", "мозгоеbля", "ты мне жизнь испортил..", "не общайся с ними, они плохие мальчики" и прочие, которые практикуются истеричными мамашами и нервнобольными папашами.

Ну и конечно, не стоит забывать, что лучшее средство - это собственный пример. И ожидать от ребенка, что он не будет курить, в то время, когда сами по пачке в день дуете, - это глупо.