alexeyvg,
SeVa ,
Тема для меня новая, но теперь знаю в каком направлении двигаться.
Спасибо

alexeyvgSeVaпропущено...


Научно обоснованные алгоритмы нужно еще правильно реализовать(в особенности это касается безопасности и шифрования). Это будет целое кино, которое применительно к данному случаю - пустая трата времени, если не нужна еще одна кандидатская.Ну это понятно, такое решение непростое, и наверное избыточное.

Однако в ВУЗе можно это делать силами студентов - матобработка как раз для учебных задач, а проект как раз уровня дипломной работы.

Это ИМХО самый правильный подход. Развернуть проектную межфакультетскую команду, распиарить :-)

Или считать, что решение избыточное, и обойтись примитивным решением с 2-мя независимыми системами - выдачей ключей для голосования и системой голосования, которые будут поддерживаться и администрироваться независимо.
Можно, кстати, подсистему голосовалки сделать на каком нибуть студенческом сайте, наверняка такой есть - будет какая никакая гарантия независимости.

Отступление от темы, но не могу пройти мимо... относительно пустой траты времени... на кандидатскую.
Что есть по сути услуги ВУЗа - это знания , которые мы можем передать. Почему в каждом ВУЗе есть требование развивать научные направления. Да потому, что есть осознанная необходимость обучать всему тому новому(конечно основываясь на классических знаниях), что появляется... Приобретая я знания - смогу ими поделиться. Задать направление студентам... Кроме того, отдельные вопросы обработки и защиты я уже продумываю.
А к тому, что я не сразу уловила связи между анкетированием и голосованием - анонимность которого уже обсуждалась. Так ведь задача поставлена в рамках анкетирования... Это только потом приходит на ум, что процессы схожи. И в этом отношении мне действительно помогли форумчане, хотя вначале было я расстроилась, получив отзыв, что никому и не хочется мне помогать... Но теперь просто убедилась в эффективности данного подхода. Одна голова хорошо как говорят...

И кстати идея с продвижением студенческого проекта тоже очень хороша... Только опять же нужен кто... нужен коучер(это из современных подходов) - тот кто будет направлять действия. Вот чем мы и занимаемся помимо обучения - это обучение в достижении поставленных целей - этим и должен заниматься ВУЗ.
Таково мое видение - оно я знаю отличается от большинства мнения сотрудников ВУЗов, но я думаю найти единомышленников и главное не закостенеть оттого, что никто не захочет помогать)))

guest_20040621,

Смешно. Вы уж простите. Но Ваши посты и не в тему и неправильные.
Всегда почему-то есть вечно недовольные люди, которые других не задеть не могут. Еще и злятся, что никто их не слушает.

Простите друзья мне отступление от темы. Но это типично женское - не могу оставить уколы в свой адрес без внимания.

А вообще говоря начался не конструктивный разговор. Давайте тему закроем. Спасибо всем.

Dimitry SibiryakovAinura KasymalievaЧто есть по сути услуги ВУЗа - это знания , которые мы
можем передать.
Авотфиг. Такое заблуждение действительно широко распространено. Но вообще-то задача ВУЗа
это привить студенту навыки использования мозга для извлечения знаний из справочников и
научных публикаций, куда их (знания) разливают конторы покрупнее калибром, называющиеся
НИИ. Объём знаний, необходимых специалисту, слишком велик, чтобы передать его в рамках
учебной программы. И попытки сделать это приводят к только к появлению толп ТС-ов,
выпрашивающих готовый код, поскольку (какие-то вредители) их приучили получать знания в
готовом виде.

А Вы невнимательны... Прочтите то что вслед идет. Направить ... Коучер
А так получается(имеется без опыта самих преподающих) иди туда - не знаю куда, принеси то - не знаю чего... ТАкое только в сказках

Те, кому интересен результат. Выкладываю новое моделирование... Новое выделила жирным. В общих чертах: Ввела новую таблицу IDxValues для хранения случайных уникальных целых чисел и не встречающихся в таблице Answers, которые будут уничтожаться в таблице IDxValues(подробности в документе) после отсыла или по завершении анкетирования с целью верификации - это у меня отсутствовало. А в остальном было и так правильно...
в терминах вот этой статьи http://habrahabr.ru/post/136022
Валидатором сделала базу КИСа ВУЗа. Печать Боба - это ИД. А счетчик Answers. Естественно - студент это Алиса...)))

К вопросам защиты просьба не критиковать, я еще их прорабатываю. Но конструктивные моменты предложите - если есть мнение - я их как раз в защите и отражу....