Всем привет. У нас в университете через 10 дней экзамен по информатике, в котором нужно написать программы на Visual Basic. Преподаватель ужасный, который ничему толком за семестр не научил.
Нам дали список из 10 типовых задач, которые могут попасться на экзамене. Но как их делать я даже ума не приложу :(

Я их сейчас ниже выложу, может поможете решить хоть что-нибудь. Буду ОЧЕНЬ Вам признательна!!!
Ответы или исходники можете оставить либо здесь, либо отправить мне на почту bomshalom@rambler.ru

Заранее спасибо! Алёнка :)

Задача 1:

Написать программу для следующих вариантов:

- напечатать 1 2 3 4 … 30

- напечатать 30 14 13 12 … 1

- напечатать 1 2 3 4 … 15 14 13 12 … 1

Задача 2:

Решить уравнение: y= √x / 1 – x

Переменную x следует вводить с помощью функции InputBox. Она должна принимать положительные и отрицательные значения, а также быть равной 1. Результаты вычислений при x=1 и x<0 следует отобразить в окне вывода MsgBox.

Задача 3:

Даны числа в интервале от 0 до 10 с шагом 0, 05. Вычислить и напечатать квадраты этих чисел с шестью десятичными знаками.

Задача 4:

Генератор создает одномерный массив из 10 случайных вещественных чисел от -10 до +10

1.

Напечатать этот массив с двумя знаками после запятой
2.

Найти и напечатать максимальное (минимальное) из этих чисел


Задача 6:

Металлургический завод сбрасывает в реку отходы, содержащие фенол. Концентрация фенола в реке достигла 100мг/л. В течение скольких дней вода будет ядовита, если концентрация фенола ежедневно уменьшается в К раз, а предельно допустимая концентрация фенола А мг/. Нарисовать диаграмму.

Задача 7:

В компьютер вводится N чисел набором с клавиатуры и от генератора случайных чисел. Найти максимальное число и его номер в списке.

Задача 8:

Автомобиль 3 ч. ехал со скоростью 80 км/ч и 2 ч. со скоростью 90 км/ч. Вычислить среднюю скорость автомобиля. В программном коде использовать функцию InputBox и дать необходимые пояснения. Значения переменным задать операторами присваивания, результат вывести на форму методом Print.

Задача 9:

Составить программу, позволяющую сформировать слово, которое является зеркальным отображением введенного слова.

Задача 10:

Построить график функции y= 5* Sin (x) + x в диапазоне от -10 до +10.

Задача 11:

Используя графические методы, нарисовать на форме множество точек с произвольными координатами различными цветами (звездное небо).

Задача 12:

Изобразить на форме звезду с разноцветными лучами (множество линий, исходящих из одной точки).

AntonariyН-да… Университет, первый курс. А мы такие "программы" писали в школе на уроках той же информатики. Школе с гуманитарным уклоном.

Я учусь по специальности "управление персоналом". Не знаю зачем нам вообще этот бейсик впихнули в курс, только мозги забивать лишний раз этой ерундой.
В школе не было у нас программирования.