
Новые сообщения [новые:0]
Дайджест
Горячие темы
Избранное [новые:0]
Форумы
Пользователи
Статистика
Статистика нагрузки
Мод. лог
Поиск
|
|
20.10.2016, 08:42
|
|||
|---|---|---|---|
Associative array: как так? |
|||
|
#18+
Здравствуйте. По работе пришлось использовать интенсивно коллекции и обнаружил расхождение в docs и as-is: В документации docs.oracle говориться, что аssociative array defined в схеме нельзя, только "In PL/SQL block or package" К схеме относиться A collection type defined at schema level is a standalone type. You create it with the "CREATE TYPE Statement". It is stored in the database until you drop it with the "DROP TYPE Statement" Тогда почему все хорошо? Код: plsql 1. 2. Спасибо. ... |
|||
|
:
Нравится:
Не нравится:
|
|||
|
|
|
20.10.2016, 08:55
|
|||
|---|---|---|---|
Associative array: как так? |
|||
|
#18+
wellvkТогда почему все хорошо? Код: plsql 1. 2. Бестыдно врёшь. И не умеешь делать хоть толику убедительные тесты. ... |
|||
|
:
Нравится:
Не нравится:
|
|||
|
|
|
20.10.2016, 09:03
|
|||
|---|---|---|---|
Associative array: как так? |
|||
|
#18+
Elic, опечатка. Код: plsql 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. на всякий случай привожу исполнение ... |
|||
|
:
Нравится:
Не нравится:
|
|||
|
|
|
20.10.2016, 09:15
|
|||
|---|---|---|---|
Associative array: как так? |
|||
|
#18+
wellvk Код: plsql 1. Глаза разуй. ... |
|||
|
:
Нравится:
Не нравится:
|
|||
|
|
|
20.10.2016, 09:19
|
|||
|---|---|---|---|
Associative array: как так? |
|||
|
#18+
Elic, да вижу, спасибо. При открытии топика использовал PL/SQL Developer Version 10.0.5.1710 сообщений ни каких не было... Код: plsql 1. 2. 3. 4. 5. 6. ... |
|||
|
:
Нравится:
Не нравится:
|
|||
|
|
|

start [/forum/topic.php?fid=52&mobile=1&tid=1887189]: |
0ms |
get settings: |
7ms |
get forum list: |
16ms |
check forum access: |
3ms |
check topic access: |
3ms |
track hit: |
192ms |
get topic data: |
10ms |
get forum data: |
2ms |
get page messages: |
27ms |
get tp. blocked users: |
1ms |
| others: | 216ms |
| total: | 477ms |

| 0 / 0 |
