> у меня недостаточно опыта да и знаний, чтобы сделать обоснованный выбор

Вам же сказали: используйте то, что хорошо знаете. В любом случае ничего общего с реальными проектами Ваш диплом иметь не будет, - зачем создавать себе дополнительные проблемы?

P.S. На самом деле Access - это не СУБД, если (не для диплома, а в реальной жизни) есть возможность его не использовать - не используйте.

> напишите что-нибудь на тему бизнес-логики

Валерий, это уже будет не диплом. Оно конечно, в реальной жизни правильно было бы учитывать все сервисы, включая обновление прошивки навигатора, причем, полагая сервисы управляемыми. Оно конечно, было бы правильно поддерживать и каталоги вендоров, иметь и мобильный доступ, и филиалы и пр. Но тогда на очень грубую реализацию прототипа девушке понадобится год. Весна, однако, за окном, а вы - "бизнес-логика". ;)

> больше хороших дипломов никому не помешают

Возражений нет, но мне кажется, что для диплома бизнес-процессы - оверхед. Безусловно, такая практика была бы полезна, но на мой взгляд, это другой класс задач.

> описание в дипломе технических средств реализации "cиюминутно"

Да.

> работа по анализу БП и задач,требующих решения, интересна

Интересна. Но анализ - это опять же оверхед. ;) Вообще, конечно, вы абсолютно правы, если есть возможность, правильнее реализовать максимально сложную задачу. Важно выбрать адекватный порог сложности. Если автор вопроса чувствует себя достаточно подготовленной - могу только пожелать успехов.

> угу. мы же в России у нас все шиворот на выворот делается.

Дружище, а Вы что хотели? Чтобы диплом девушка писала на Java или Python, как на основных мейнстримах? На скилзы внимательно посмотрите, где Вы видите эти слова? Или Вы предлагаете сначала с нуля освоить язык, потом пару фреймворков к нему, потом пару реализаций BPM, потом пару серверов приложений, потом пяток СУБД (чтобы понимать, чем они друг от друга отличаются), потом десяток архитектурных паттернов и только потом, аргументированно и со знанием дела выбрав все компоненты, написать нетленную работу, которой через полчаса после защиты место будет в мусорной корзине? В мусорной корзине - потому, что, как правильно Валерий заметил, анализ предметной области - это основная работа, а о нем даже речи не идет.

И Summer of code - отличная программа, и Google - технологический лидер, все так, только начинать революцию с отдельно взятого студента, которого, в общем, сейчас вряд ли заботят глобальные проблемы, вряд ли уместно. Тем более, со студентки. Вы против использования знакомых ей инструментов что-то имеете? Сообщение-то Вы к чему написали?

P.S. babbler, извините за оффтоп.

> почему?

Повезло Вам с преподавателем. На самом деле повезло.

> нужно написать именно анализ средств и сделать выбор

Определите контекст. Начните с tpc.org, по крайней мере появятся правильные вопросы. Попробуйте сравнить жизненный цикл средств разработки, преемственность и частоту релизов, скорость обнаружения и исправления ошибок, стабильность и успешность вендоров.

> чтож за дискриминация?

Никакой дискриминации, половая принадлежность никак на влияет на качество профессиональной подготовки. Просто хм... девушки здесь не очень частые гости.