|
|
|
Связи между 2 таблицами
|
|||
|---|---|---|---|
|
#18+
Ни как не могу сообразить как описать отношения между 2 таблицами помогите пожалуйста. Ситация такая: есть 2 таблицы (програма тренировок и пользователь), нужно описать условие, что: 1. Любой пользователь может составить много программ. То есть должно быть указано какие программы кто составил. 2. Пользователь может выбрать какую-то программу как ту по которой он сейчас тренируется. Помогите кому не сложно. ... |
|||
|
:
Нравится:
Не нравится:
|
|||
| 19.11.2014, 22:36:23 |
|
||
|
Связи между 2 таблицами
|
|||
|---|---|---|---|
|
#18+
Ещё нужно учесть, что пользователь может указать в качестве программы по которой он тренируется не только свою программу, но и чью-то другую. ... |
|||
|
:
Нравится:
Не нравится:
|
|||
| 19.11.2014, 22:41:50 |
|
||
|
Связи между 2 таблицами
|
|||
|---|---|---|---|
|
#18+
Mity874Ни как не могу сообразить как описать отношения между 2 таблицами помогите пожалуйста. Ситация такая: есть 2 таблицы (програма тренировок и пользователь), нужно описать условие, что: 1. Любой пользователь может составить много программ. То есть должно быть указано какие программы кто составил. 2. Пользователь может выбрать какую-то программу как ту по которой он сейчас тренируется. Помогите кому не сложно.А в чём проблема? Две сущности - пользователь и программа. Составитель - атрибут программы. Выбранная программа - атрибут пользователя. Неясно только - 1) может ли несколько пользователей совместно составить программу; 2) может ли пользователь выбрать несколько программ одновременно; 3) требуется ли хранить историю выбора программ пользователем. ... |
|||
|
:
Нравится:
Не нравится:
|
|||
| 20.11.2014, 09:06:59 |
|
||
|
|

start [/forum/topic.php?fid=47&msg=38811289&tid=1833914]: |
0ms |
get settings: |
10ms |
get forum list: |
20ms |
check forum access: |
2ms |
check topic access: |
2ms |
track hit: |
81ms |
get topic data: |
6ms |
get forum data: |
2ms |
get page messages: |
24ms |
get tp. blocked users: |
1ms |
| others: | 243ms |
| total: | 391ms |

| 0 / 0 |
