AmeliyaОпределите, какое из предложенных чисел может быть результатом
работы автомата.
1) AF 2) 410 3) 8B 4) 76

1) - нет
2) - нет
4) - нет

И что осталось?

Alexander A. SakВывод. ЕГЭ тут не при чем.

Я не согласен: данная задача тестирует 2 разные вещи:
1. Образовательную: человек должен понимать, что такое 16ричная система.
2. Ментальную: Наличие элементарных логических навыков.

Не понятно, зачем это смешали:
1. Человек может быть совсем дурак и угадать.
2. Человек может быть очень умным, но не понимать основы позиционной системы записи чисел (савсем дыкий).
3. Человек может помнить правила сложения 16ричных чисел (и даже преуспеть в этом - мне, например, приходится пользоваться калькулятором), но не уметь делать логические выводы.
Как я понимаю, варианты "А" тестируют, условно говоря, "дебилов" - не решил, значит совсем дурак.


Большинству людей умение манипулировать 16ричными числами никогда не пригодятся (даже если будет работать программистом). Это формирует некоторое отношение к образованию:
1. Мне 6 лет в школе, а, затем, в университете несколько лет преподавали разные "истории" и "философии", в процессе обучения я воспринимал их как некую "нагрузку", которая (IMHO), была вызвана необходимостью обеспечить работой преподавателей этих нелепых(IMHO) кафедр. Я надеялся, что эти знания мне когда-нибудь пригодятся: увы, эта хрень абсолютно не нужна (просто жизненный опыт).
2. Я понимаю, зачем это сделано: большое ( возможно большее) число людей в 15-20 лет не могут четко определиться, чем они будут заниматься. Но лично я, как эгоист, это не приемлю: я всегда знал, чем я хочу заняться, а "жуткая система" заставляла меня изучать, с моей точки зрения, некие "эзотерические" науки - историю, например.

Я живу с СПб: меня не интересует, в каком году он (СПб) основан.

ЕГЭ позволят выбрать, какие науки будет сдавать данный человек - это, несомненно, плюс. Но технология тестов - это ужасть какая-то!

ПС: История и философия - MUST DIE!

top:

Для построения графика используйте методы MoveTo и LineTo объекта TCanvas.