|
|
|
Подскажите, как можно сделать комменты на странице
|
|||
|---|---|---|---|
|
#18+
простейше, пример есть репитер встваляю итемы, нужну немного отступить , если делаем подкоммент, как проще сделать? можно показать на примере 5и айтемов(css) -comment 1 -- comment 1_1 --- comment 1_1_1 -- comment 1_2 -comment 2 ... |
|||
|
:
Нравится:
Не нравится:
|
|||
| 10.10.2011, 21:45:01 |
|
||
|
Подскажите, как можно сделать комменты на странице
|
|||
|---|---|---|---|
|
#18+
или может кому сэмпл в тырнетике попадался? Ы, буду благодарен)) ... |
|||
|
:
Нравится:
Не нравится:
|
|||
| 10.10.2011, 21:45:59 |
|
||
|
Подскажите, как можно сделать комменты на странице
|
|||
|---|---|---|---|
|
#18+
padding ... |
|||
|
:
Нравится:
Не нравится:
|
|||
| 10.10.2011, 22:36:49 |
|
||
|
Подскажите, как можно сделать комменты на странице
|
|||
|---|---|---|---|
|
#18+
обычно, вложенными списками делается, а вообще можно чем угодно. Главный принцип - элементы AAA_X вложены в AAA. ... |
|||
|
:
Нравится:
Не нравится:
|
|||
| 10.10.2011, 22:52:14 |
|
||
|
Подскажите, как можно сделать комменты на странице
|
|||
|---|---|---|---|
|
#18+
килькаили может кому сэмпл в тырнетике попадался? Ы, буду благодарен)) Рекурсивные запросы, использующие обобщенные табличные выражения пример внизу ... |
|||
|
:
Нравится:
Не нравится:
|
|||
| 10.10.2011, 22:57:17 |
|
||
|
Подскажите, как можно сделать комменты на странице
|
|||
|---|---|---|---|
|
#18+
Паганелькилькаили может кому сэмпл в тырнетике попадался? Ы, буду благодарен)) Рекурсивные запросы, использующие обобщенные табличные выражения пример внизу ваще то мну хотелось простой html шаблон ... |
|||
|
:
Нравится:
Не нравится:
|
|||
| 10.10.2011, 22:58:55 |
|
||
|
|

start [/forum/topic.php?fid=18&fpage=153&tid=1360523]: |
0ms |
get settings: |
10ms |
get forum list: |
15ms |
check forum access: |
3ms |
check topic access: |
3ms |
track hit: |
33ms |
get topic data: |
10ms |
get forum data: |
3ms |
get page messages: |
42ms |
get tp. blocked users: |
2ms |
| others: | 194ms |
| total: | 315ms |

| 0 / 0 |
