Крэйфиш,
А что ты понимаешл под теорией?
Готовый движок тоже не просто разбирать, особенно если он большой и в нем реализованы всякие MVC,MVVM и куча DI, IoC. В этом плане теория предварительно нужна.
offtopic:
http://megadarja.blogspot.com/2010/04/mvvm-wpf.html кратко и понятно.
А тут уже составляли курс молодого школьника?
Когда у вас настали те два переломных момента, когда мозг от уровня "на каком языке пишут сайты; алгоритм знаю, как сделать; вот пишу функцию; запрос не работает" перешел на более высокий уровень(с пониманием ООП и способностью решить любую проблему вроде импорта вызова WinAPI в C# имя пример c заголовками на C++), а потом еще выше, когда понял, что его программы получаются запутанные и надо думать над архитектурой и по возможности внедрять шаблоны.
Или как они произошли у вас?
---
Совсем не в курсе об уровне и опыте знаний, о том какие он блок-схемы писал(алгоритмов? архитектуры?). Но этот путь я вижу следующим:
1) Язык. Любой. Но так чтобы было не скучно (можно было написать прикладную плюшку или игрушку)
2) Решение различных лаб
3) Написание прикладных приложений вроде "блокнот, счетчик времени, напоминалка, телефонный справочник". Возможно подключение баз данных.
4) Институт же? Первый ассемблер? Первый машинный код на УМПК80 для расширения сознания? ООП? Нормальные формы? Вот на этом этапе должен сломаться мозг. Но сломаться он может, только если писать приложения. Я тренировался на лабах, превращая их в сложные программы с интерфейсом(в то время, как все делали консоль)
Пара картинок
Скрин - второй курс(специальность у меня не очент программистская-комплексная безопасность). На этом приложении изучал C#.
Далее была удаленка на не знакомом C++ MFC. Там набил опыту по разрешению неразрешимых ситуаций.
И все лабы вроде обхода графов, нахождения минимума функции делал с прорисовкой и адекватным управлением(масштабирование, перемещение, добавление элементов на канве).
Скриншот начало третьего курса. Цель программы была нарисовать симулятор триггера. Визуализацию графически прописать нативно. Я усложнил и начал с того, что создал класс элемента логики. Наследников. А рисование всего отдельно + управление элементами, рисование всех соединений.
--- Тут ко мне пришло озарение, что надо рисование от логики отделять более красиво.
5) Дальше смысла рассказывать нет. (а может больше нечего). Всегда не хватало хорошего наставника. Того, кто бы посоветовал во время правильные, но интересные книги. (ASP.NET MVC - Дино Эспозито, просто C# - Троэлсен). Просто так в юном возрасте читать Совершенный код, Гради Буча, Фаулера не очень интересно. На изучение шаблонов мне погла перейти как раз ASP.NET MVC Esposito. Там паралельно идет обсуждение паттернов и тут же технические вопросы ASP.NET.
Автобиография.
