И Вам наше Hi! Не допустим, так как не имеем. Вы получите аналог средней температуры пациента больницы. Как эммигрировали (еврейская линия, выигранная грин карта, рабочая виза)? Где проживали (Бруклин, Хайтековские районы или сельская глубинка)? Кто (в душе) эти сами эмигранты? Ну а где ребенок родился - вообще не важно. Полностью согласно в коллегой _culis_ .Приведу для наглядности несколько примеров, которым лично была свидетелем.

Пример 1. Ребенок приехал из России в Америку в 4 года. К 6 годам уже говорил по русски с трудом. В 9 вообще забыл русский. Родители сами комплексовали что они из России и между собой (даже на виду у русскоязывных соседей) стали говорить по английски. (И это в районе с большим количеством русских приехавших по рабочей визе, и русских школ.)

Пример 2. Ребенок родился в Америке, оба родителя русские. Были у ребенка проблемы с речью. Отдали в американский детский сад, ребенок заговорил. Родители говорили с ним по-английски. Родился второй ребенок. С ним тоже родители стали говорить по-английски. В результате оба ребенка сейчас говорят и понимают только по-английски.

Пример 3. Ребенок родился в Америке, родители с Украины/России. У ребенка тоже были проблемы с речью. Отдали в американский детский сад, ребенок заговорил. Родители говорили с ним сначала по-английски, а потом стали и по русски. В результате ребенок стал говорить на двух языках

Пример 4. (наш) Дети либо приехали в Америку маленькими, либо родились здесь. По русски говорят свободно. Старшая - без малейшего акцента. С нами все говорят только по-русски. Между собой и с друзьями по английски. Двое - читают.

Пример 5. Мама русская, папа немец. Живут в Америке, общий язык немецкий (мама говорит по-английски плохо). Дети владеют тремя языками. С мамой говорят по-русски, с папой по-немецки, а в школе - по английски.

Пример 6. Ребенок родился в Америке. Каждый день перед школой занимается с папой русским языком. Учит русские стихи, изучает тонкости русской грамматики. Недавно занял первое место на олимпиаде по русскому языку. (Первое место заняла девочка, только приехавшая из России на постоянное жительство в Америку). Русские школы есть во многих районах но они либо вечерние либо субботние. Имеют, как мне кажется, больше тусовочный характер. Американскую школу не заменяют. Есть школа при российском посольстве в Вашингтоне. Знаю одного еврейского мальчика, который туда ходит. Его мама считает, что только там он получит настоящее российское (значит - хорошее) образование. Это дополнительно к американской школе, и только нeсколько раз в неделю. Хотя если это школу закончить, то можно получить диплом об окончании российской школы.

Думаю должно быть "was the reply". И в известном мне варианте летал бантик, а не туфля (не знаю как сандалик может летать, наверное только в очень сильный ураган).

Не имеет значения, нравятся ли Вам эти стихи. Детям полезно их изучать как часть русской культуры/словесности. А если ребенок, к тому же, переводит на английский - вообще здорово.

Сохранить русский гораздо легче чем выучить (на том же уровне) испанский или французский. Поэтому - зачем отказываться от языка, который сам почти идет в руки, нужно только родителям немного не лениться.

Простите, но Ваша учительница по-английски, по-моему, не очень умная женщина. А Вы ее еще цитируете. И делаете нелепые выводы из того, что она говорит.

Если в семье говорят по-русски, русский не является ни в коей мере иностранным. Ребенок весьма органично получается двуязычным. Иностранный язык потом дается легче.

У моей дочки была учительница в киднергардене, которая пошла работать в школу специально на один год чтоб доделать PhD. Моя дочь пришла в школу не зная английский совсем, но по русски читала с 3 лет 9 месяцев. Первые несколько месяцев в школе дочке было тяжело резко погружаться в английский - она была раздраженной когда приходила домой. Я спросила у учительницы - может дочке на время прекратить чтение на русском? Учительница сказала, что русский, наоборот, поможет быстрее освоить английский. И действительно, к январю дочка уже легко читала по-английски и была в лучшей группе по чтению в школе. Сейчас ей 15, свободно говорит по русски и, конечно, английски. Не плохо владеет французским. Успешно учит японский.